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Gomez Diz (Construcciones III)



Rodolfo

no aprendés nada

Una lastima haber perdido el tiempo con está cátedra, no hacen visitas a obras, no dan un montón de temas que están en el programa y casi ni corrigen.

Nos hicieron hacer planos de replanteo 3 veces! si 3! de una casa chica, de un edificio más grande y de un proyecto nuestro de Arquitectura 3, la verdad es que lo unico que nos llevamos es como hacer planos de replanteo cosa que podriamos haber aprendido por nuestra cuenta. MUY POBRE y PARA NADA RECOMENDABLE. Pareciera como si no quisieran formar arquitectos que les pudieran hacer competencia en el mercado laboral.
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marcelo

No aprendés nada

La cursada fue un desastre, no aprendés nada de nada, si bien el programa es similar a otras catedras NO LO DAN completo, nos faltaron un montón de cosas.
Las correciones en clase son un desastre, o mejor dicho no existen, con la excusa de que son muchos alumnos te dicen fijense los trabajos de los compañeros, era de terror, nosotros teniamos todo completo y los demás terminaban sacando fotos a nuestras láminas y haciendo las cosas como podian porque NO existen las correciones.
Faltaron muchos temas que algunos los metieron en la ultima entrega y nunca explicaron ni habiamos hecho, y que obviamente quedaron sin corregir, asi que te vas sin saber si lo hiciste bien o mal (por ejemplo el diagrama de gantt) Otros temas directamente los sacaron porque los dan como postgrado pago de la misma catedra. La verdad a esta altura uno tiene ganas de terminar la carrera pero creanme que no se justifica anotarse en esta catedra pensando que va a ser mas facil, porque en definitiva te va a FALTAR y no vas a APRENDER cosas necesarias NI VAS A TENER por ejemplo las VISITAS A OBRAS que SI HAY en las otras catedras, esto fue lo que mas me molesto, toda la carrera esperando visitar obras en construcciones 3 y ellos sueltos de cuerpo diciendo NO, no las hacemos mas. NO SE EQUIVOQUEN COMO YO.
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CALIFICACIONES DE LA CÁTEDRA

Aprendido durante la cursada
8080%   
Organización del taller
8080%   
Trato con los alumnos
8080%   
Calidad del contenido teórico
8080%   
Puntualidad de los docentes
8080%   
Correcta evaluación por parte del equipo docente
8080%